5月8日，中國精英教育第一品牌金向標(biāo)教育集團(tuán)與北京大學(xué)多元文化教育研究中心在北京中裕大酒店成功簽約，并重磅發(fā)布了研學(xué)旅行課題專題報

開啟教培業(yè)多元化發(fā)展創(chuàng)新模式

5月8日，中國精英教育第一品牌金向標(biāo)教育集團(tuán)與北京大學(xué)多元文化教育研究中心在北京中裕大酒店成功簽約，并重磅發(fā)布了研學(xué)旅行課題專題報告。開啟中國教育培訓(xùn)行業(yè)多元化創(chuàng)新發(fā)展的新模式。

在為期兩天的論壇培訓(xùn)專題活動中，北大教授吳寶科、著名親子教育專家金向標(biāo)教育集團(tuán)創(chuàng)始人孫一鳴，中國青少年研究會副秘書長曹萍等多位專家大咖，與參會人員分享了專業(yè)知識與真知灼見。參會者對此次活動高度認(rèn)可，紛紛翹指稱贊。

北京大學(xué)教授 吳寶科

北京大學(xué)教授，北京大學(xué)原副教務(wù)長，文化部中國東方文化研究會文教藝術(shù)專業(yè)委員會顧問，

北京大學(xué)原社會學(xué)院黨委書記，中國東方文化研究會文教藝術(shù)專業(yè)委員會顧問吳寶科教授在接受記者采訪時表示：“當(dāng)前，全社會都在提倡素質(zhì)教育，很多教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校也都在提倡素質(zhì)教育。其實，素質(zhì)的教育的核心在于創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)，創(chuàng)新品質(zhì)最核心的問題是要善于提出問題。例如：以色列是世界上最善于創(chuàng)新的名族，雖然人口只占世界的千分之二，但他的諾貝爾獲獎?wù)叩恼急雀哌_(dá)22%。所以說，創(chuàng)新是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)方面，北京大學(xué)一直走在了前列，魯迅先生曾經(jīng)說過：“北大是常維新的”，因為北大的教學(xué)科研始終貫穿著創(chuàng)新思維。

能夠在上北大深造固然是幸運(yùn)的，但是對于更多不能上北大的學(xué)子，吳教授也提出了一些建議，他表示：“對于其他學(xué)校的學(xué)生，首先要扎實掌握基礎(chǔ)知識，其次，要加強(qiáng)自身科研能力的提升，最好是能考上好大學(xué)的研究生。第三，是要加強(qiáng)社會實踐方面的鍛煉。這方面的非常重要的，習(xí)主席也結(jié)合自己的經(jīng)歷多次談到過在教學(xué)實踐的重要性，在這方面，金向標(biāo)教育集團(tuán)樹立了知行合一的教學(xué)典范，例如，金向標(biāo)教育集團(tuán)針對學(xué)生寒暑假的教育實踐培訓(xùn)，很好的鍛煉了學(xué)生的素質(zhì)教育，很值得借鑒。”

對于素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育如何與高等教育更好的相互銜接，吳教授有自己獨(dú)特的觀點，他指出：“首先，中學(xué)和大學(xué)都是應(yīng)該有所作為的，例如，中學(xué)階段可以面向?qū)W生開設(shè)多門選修課，這些課程和大學(xué)的知識是相互銜接的，也有素質(zhì)教育方面。學(xué)生可以任意選擇，這樣，學(xué)生一方面可以拓寬視野，另外一方面也增加了知識。例如，現(xiàn)在的人大附中、北大附中、清華附中、北京四中現(xiàn)在都有幾十門、上百門的選修課，供學(xué)生選擇。另外，高等學(xué)?？梢韵驀H接軌，開設(shè)一些AP課程，介紹大學(xué)基礎(chǔ)知識，這些知識將為學(xué)生在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)中提供重要的幫助。比如，北京大學(xué)有個考試研究院，已經(jīng)做了幾十本AP課程，全國中學(xué)生選擇這個課程的非常多，家長和學(xué)校也非常的認(rèn)可，這些都是基礎(chǔ)教育與高等教育有效銜接的成功案例。”

基于北京大學(xué)多元文化教育研究中心在基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育與高等教育方面的強(qiáng)大資源有先進(jìn)模式，金向標(biāo)教育集團(tuán)在素質(zhì)教育、實踐教育的豐富渠道資源，雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，攜手合作，共同打造中國青少年素質(zhì)教育的創(chuàng)新模式典范。

向標(biāo)教育集團(tuán)創(chuàng)始人、著名親子教育專家金向標(biāo)教育集團(tuán)創(chuàng)始人 孫一鳴

金向標(biāo)教育集團(tuán)創(chuàng)始人、著名親子教育專家金向標(biāo)教育集團(tuán)創(chuàng)始人孫一鳴表示：金向標(biāo)教育集團(tuán)是“以學(xué)習(xí)者個性發(fā)展”為中心，以“教育無痕，愛植于心”為核心理念，面向?qū)W校、家庭和個人提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的品牌機(jī)構(gòu)，也是中國最早提出“EPST精英教育”體系的教育機(jī)構(gòu)，開創(chuàng)了中國“三位一體”精英教育模式的先河，開啟了“三校合一”名校發(fā)展的新篇章。

當(dāng)前，素質(zhì)教育的新政策、新理念、新模式、新思路不斷涌現(xiàn)，對教育理念、教育模式、教育實踐都提出了更高的要求。金向標(biāo)教育集團(tuán)立志成為中國素質(zhì)教育與實踐教育的卓越領(lǐng)航者，此次與北京大學(xué)多元化教育研究中心成功簽約，開啟全面合作新篇章，就是充分踐行素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育與高等教育、實踐教育有效銜接的成功實踐。

據(jù)悉，此次金向標(biāo)教育集團(tuán)和北京大學(xué)多元文化教育研究中心還共同發(fā)布了研學(xué)旅行課題專項報告，為國內(nèi)游學(xué)產(chǎn)業(yè)、知行合一教育提供了標(biāo)準(zhǔn)與方向。

北京教育科學(xué)研究院助理研究員 李曼

中國青少年研究會副秘書長曹萍

在隨后的《2018年教育新政策下研學(xué)高峰論壇》上，北京教育科學(xué)研究院助理研究員李曼發(fā)表了題為《新政策下培訓(xùn)教育行業(yè)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型》的專題報告；中國青少年研究會副秘書長曹萍對研學(xué)旅行進(jìn)行了深入淺出的講解。與會者針對上述內(nèi)容，進(jìn)行了良好有效的互動。

據(jù)主辦方介紹，本次活動為時兩日，5月9號，還將舉辦《順勢而為——建立教培業(yè)專屬的研學(xué)盈利體系》、《研學(xué)旅行——教育消費(fèi)升級新剛需》、《創(chuàng)造青少年聚焦的文化體驗空間—打造教培業(yè)的專屬研學(xué)課程體系》、《研學(xué)招生千人，營收百萬凈利大揭秘——小桔燈校長成功案例分享》、《研學(xué)活動全體驗——實戰(zhàn)演練：研學(xué)導(dǎo)師實操培訓(xùn)》等多場主題講座，內(nèi)容詳實、實用性強(qiáng)，干貨滿滿！

此次，活動不僅有專家講座、大咖互動，更有實用性強(qiáng)的課程培訓(xùn)，而且主辦方還設(shè)立了多項神秘大獎，旨在激勵助力青少年素質(zhì)教育、營地教育先進(jìn)典型。

“用心做教育，攜手共成長”！金向標(biāo)教育集團(tuán)在"愛國、責(zé)任、使命"宗旨的指引下，立足于中國傳統(tǒng)文化，結(jié)合現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展優(yōu)秀成果，以"精英精神"為思想核心，以"成人-成長-成才-成功"為主體方向，致力于精英教育事業(yè)和無痕教育事業(yè)的推廣，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品系統(tǒng)和教育培訓(xùn)系統(tǒng)，為國家培育和輸送最具有精英精神和領(lǐng)袖素質(zhì)的時代精英。

此次與北大多元文化教育研究中心成功簽約，并成功舉辦《2018年教育新政策下研學(xué)高峰論壇》必將開啟中國素質(zhì)教育、營地教育、知行研學(xué)教育發(fā)展的嶄新篇章！（文/董成竹）

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