11月2日，由億歐公司主辦的“教育升級 ‘育’見未來 ·GIIS 2018中國教育行業(yè)創(chuàng)新峰會”在上海正式舉行。

本次峰會以14場演講+2場圓桌論壇的形式展開，邀請到了上?，F(xiàn)代服務業(yè)聯(lián)合會 會長（原上海市副市長）周禹鵬、DaDa CEO 郅慧、海風教育創(chuàng)始人兼CEO 鄭文丞、松鼠AI智適應教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO 樊星、朗播創(chuàng)始人兼CEO 杜昶旭、立思辰副總裁 雷思東、滬江副總裁徐華、GVE金沃斯董事長兼CEO李立群、皮皮魚少兒英語CEO 劉洋、溢米輔導 聯(lián)合創(chuàng)始人 陳實、愛樂奇執(zhí)行副總裁與董事、Andrew Shewbart、一起教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人 肖盾、iTutorGroup創(chuàng)始人董事長兼CEO楊正大、作業(yè)盒子創(chuàng)始人兼CPO賈曉明、嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO謝尚毅、Special A特優(yōu)生創(chuàng)始人兼CEO黃中陽、編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO孫悅、三好網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁余敏、藍象資本合伙人寧柏宇、多鯨資本創(chuàng)始合伙人姚玉飛、The ONE創(chuàng)始人兼CEO葉濱、YBDL青少年籃球發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng)始人張晉之、美術(shù)寶創(chuàng)始人兼CEO 甘凌、聯(lián)幫在線創(chuàng)始人兼CEO李白、億歐公司副總裁高昂等。

上?，F(xiàn)代服務業(yè)聯(lián)合會會長（原中共上海市委常委、上海市副市長、市政府黨組副書記）周禹鵬在發(fā)布會上表示，“圍繞‘改革’和‘規(guī)范’兩個關(guān)鍵詞，我國各地區(qū)政府始終優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，努力推進教育現(xiàn)代化，深化教育改革開放放在特別重要的地位。”

億歐公司副總裁高昂在現(xiàn)場發(fā)布了《K12在線教育行業(yè)研究報告》，報告指出：“家庭收入在10萬元以上，父母雙方都是受過高等教育的80后，對子女的學業(yè)期望高，對在線教育產(chǎn)品的認知度也比較高”。

以下是與會嘉賓在現(xiàn)場演講的精彩觀點（按演講順序）：

突破：在線教育進入下半場，未來將如何重構(gòu)與演變？

借助于新技術(shù)的種種優(yōu)勢，K12在線教育正在大放異彩。但DaDa 創(chuàng)始人兼CEO 郅慧談到，現(xiàn)在有很多在線教育的創(chuàng)業(yè)者，只是把技術(shù)當做提升知識傳播效率、以及將知識更個性化的工具，而這肯定不是“教育+技術(shù)”終極的意義。技術(shù)對教育的終極意義在于，技術(shù)能夠提升教育者日常工作效率，讓他有更多的時間關(guān)注學生的人格。

消費升級在全國更廣闊的土地發(fā)生，二三線城市也具備支付能力，不具備教育資源的地區(qū)將成為新的機遇。所以海風教育 創(chuàng)始人兼CEO 鄭文丞談到，教育行業(yè)的終極問題是，數(shù)據(jù)的積累不足造成的經(jīng)驗傳承和積累效率過低。“這個行業(yè)短期來看是拼效率，長期來看是拼技術(shù)。解決優(yōu)質(zhì)教師供給不足問題在先，獲得品牌、口碑、美譽度在后。”

優(yōu)質(zhì)的老師的確是稀缺資源，所以如何運用科技的力量讓教育得以延伸和進化非常關(guān)鍵。松鼠AI智適應教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO 樊星提出，AI超級教師，就是解決教育資源不公平的方案之一。在乂學實際課堂里，以AI老師為主、真人老師為輔的方法進行教學，在教學中70%實現(xiàn)了用AI給孩子們進行輔導。

從傳統(tǒng)教育走向互聯(lián)網(wǎng)教育，再發(fā)展到今天的智能教育時代，技術(shù)在不斷升級，但“服務”的核心本質(zhì)一直沒變。朗播創(chuàng)始人兼CEO杜昶旭分析到，在教育服務化的模式下，我們面臨兩個問題，一是品控缺失，二是如何實現(xiàn)規(guī)?；Ｋ灾挥薪逃軐崿F(xiàn)產(chǎn)品化和教育化的結(jié)合，能為用戶帶來整體性的服務和整體性的感受，才是真正的進步。

技術(shù)創(chuàng)新可以讓教育更美好，但光靠流量、技術(shù)并不能把教育做好。立思辰 副總裁 雷思東談到，教育行業(yè)現(xiàn)在遇到了“最壞的時候”和“最好的機遇”。想要穿越死亡沼澤，教育企業(yè)必須先講教育，再講企業(yè)。教育企業(yè)必須具備高質(zhì)量、穩(wěn)定產(chǎn)品的服務，持續(xù)增長的現(xiàn)金流，以及合理的價格體系。

在由滬江副總裁徐華主持的圓桌談論環(huán)節(jié)，多位嘉賓就“在線教育下半場，突破點在哪兒？”這一主題做了精彩的討論。

GVE金沃斯董事長兼CEO李立群認為，談“在線教育下半場”的命題還為時過早，現(xiàn)在只能算是“中場時間”。隨著AI、網(wǎng)絡等各方面技術(shù)的進步，如果教育企業(yè)還沒有找到自己的引領(lǐng)模式，只燒錢不掙錢，能不能迎來下半場還是一個問題。

溢米輔導聯(lián)合創(chuàng)始人 陳實談到，不管技術(shù)怎么發(fā)展，商業(yè)模式的創(chuàng)新核心是不變的。但隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、科技進步、資本介入、以及優(yōu)秀人才的引入，教學的效率會變的更高、教學體驗會變的更好，教育行業(yè)從來沒有像今天這樣，變的這么有趣、五彩斑斕。

皮皮魚少兒英語CEO 劉洋談到，對自己來說現(xiàn)在還是教育上半場，因為皮皮魚少兒英語今年才“出生”。在他看來，未來5到10年內(nèi)，線上學習將成大趨勢，但線上學習并不代表沒有線下。像現(xiàn)在的新零售一樣，未來會出現(xiàn)“新教育”。

愛樂奇執(zhí)行副總裁與董事Andrew Shewbart則是認為，在六年的時間內(nèi)，個性化教育將是教育行業(yè)最大的變化。在變化中，要注意兩點：一是要重視除應試教育之外的學科，例如STEM教育；二是要重視科技對教育行業(yè)的改革。

革新：不斷縱深的教育行業(yè)，將朝何方升級進化？

剛剛過去的一年，要說教育行業(yè)的熱詞，那非人工智能莫屬。一起教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人肖盾認為，人工智能和教育的深度融合，就是為了達到提升學習興趣的目標。如果我們要通過科技和教育更好的結(jié)合，更好地把人工智能和教育融合，實現(xiàn)教育的進化。把愛灌輸?shù)浇逃铮@是一種點燃。

在線教育模式高效、便利、資源互通、低門檻、低成本的特性，也打破了傳統(tǒng)教育地域、時間等的限制。iTutorgroup 創(chuàng)始人、董事長兼CEO在談到在線1對1模式時說到，to VC這個模式現(xiàn)在已經(jīng)行不通，再往下走就將面臨資本寒冬，如果一兩年內(nèi)還沒有回歸教育的本質(zhì)，那結(jié)果要么就是合并，要么是出現(xiàn)更大規(guī)模的問題。

技術(shù)和服務不是教育行業(yè)的邏輯選擇題，更不是教育企業(yè)的生死判斷題。作業(yè)盒子 創(chuàng)始人兼CPO 賈曉明認為，李克強總理提到要“深入推動互聯(lián)網(wǎng)+教育政策”。可見融合創(chuàng)新一定是趨勢，而任何公司成功與否都要看是否站在了趨勢之上。

在“全面二孩”政策的實施、中國家庭對教育的關(guān)注，以及消費升級不斷深化等諸多因素的影響下，學前教育行業(yè)迎來了發(fā)展黃金期。嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO謝尚毅認為，個性化教育升級就是要以孩子為中心，尊重孩子的個性化差異，通過科技手段，為孩子提供符合他們天賦和特質(zhì)的教育內(nèi)容和路徑，給每一個童年探索世界的窗口，讓孩子們準備得更好以應對未來。

在線教育之所以能夠取得現(xiàn)在的成績，本質(zhì)在于對用戶價值的重視。對于孩子剛剛出生所第一次接觸到的教育品牌，Special A 特優(yōu)生創(chuàng)始人兼CEO 黃中陽認為，必須尊重孩子本身，要重視孩子天生具備的能力。STEAM教育的重點在于綜合類學科的學習，要呈現(xiàn)更好的素質(zhì)教育內(nèi)容，就把多學科結(jié)合的更好，然后交付給孩子們。

編程教育作為STEAM教育下的一個細分領(lǐng)域，今年以來風頭甚至超過了STEAM教育本身。編程貓 聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO孫悅認為，不能把編程教育簡單的看成STEAM教育，它是打通各個學科的工具，已經(jīng)超越了單一學科的概念，像數(shù)字和語文一樣，也是一門重要的基礎(chǔ)學科。

人工智能浪潮下，不管是孩子還是行業(yè)的競爭都已經(jīng)越來越激烈。經(jīng)歷了政策和市場熱捧的AI+教育，在教育環(huán)境快速進化的當下，如何找到正確的應用姿勢是關(guān)鍵。三好網(wǎng) 聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁余敏認為，雖然AI技術(shù)可以為老師提供輔助教學的工具，但是在相當長的時間內(nèi)，老師仍然會是主打。

變革是教育行業(yè)2018年的關(guān)鍵詞，不管是新的技術(shù)還是新的理念都在慢慢滲透這個行業(yè)。藍象資本 合伙人寧柏宇認為，占據(jù)天時、地利、人合、制度，2013年到2022年一直被認為是教育行業(yè)創(chuàng)投黃金十年。未來的五年到七年，最重要的機會來源于技術(shù)人才，教育行業(yè)的機會來源于AI的技術(shù)人才跟教育領(lǐng)域的結(jié)合。

在由多鯨資本 創(chuàng)始合伙人姚玉飛主持的圓桌談論環(huán)節(jié)，多位嘉賓就“素質(zhì)教育未來如何在線化？”這一主題做了精彩的討論。

The ONE創(chuàng)始人兼CEO 葉濱談到，音樂教育正在迎來線上教育和線下教育的融合，讓用戶有一個更豐富、更高效的體驗，讓每個人更好的學習非常重要。The ONE成立時定下的使命是“讓每個人更好地學會一門樂器”，什么叫更好的？更好代表兩個意思：1.更有趣；2.更有效率。

YBDL青少年籃球發(fā)展聯(lián)盟 創(chuàng)始人 張晉之認為，體育培訓行業(yè)是傳統(tǒng)的線下培訓行業(yè)，和其他在線化的教育項目來說，如何在線化學需要考慮更多層次的問題。在他看來，在線化分為獲客在線化、溝通在線化、管理在線化三種，未來整個行業(yè)還有很大的提升空間。

美術(shù)寶 創(chuàng)始人兼CEO甘凌談到，素質(zhì)教育可以陪伴孩子一生的成長，但2018年以前科技發(fā)展的程度，并不足以支撐素質(zhì)類項目的在線化。除了技術(shù)的支撐水平提高，近年市場也迎來了爆發(fā)期。5年后中國的消費升級一定會呈現(xiàn)出擴張式的升級狀態(tài)，教育賽道、藝術(shù)領(lǐng)域一定也會有消費升級的明顯狀態(tài)。

聯(lián)幫在線 創(chuàng)始人兼CEO李白認為，一線城市，素質(zhì)教育的概念很容易達到中產(chǎn)階級以上的人，但是二三四線的話這些人相對分散，比較好攻克的地方是，所有孩子都會去上幼兒園。發(fā)展到今天，在線教育已經(jīng)變成一門顯學。顯學也就意味著，獲客成本的花費比較高，誰或者哪個團隊在顯學的基礎(chǔ)上大量降低前端獲客成本的壓力，誰就可以勝出。

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