VR元年結(jié)束了，下一年會(huì)是AR元年嗎？未雨綢繆，帶你揭開AR落地行業(yè)應(yīng)用的面紗。

最近鎂客網(wǎng)舉辦了一場(chǎng)主題為“AR/VR商業(yè)化道路之變”的活動(dòng)，當(dāng)討論到AR發(fā)展方向的時(shí)候，在AR領(lǐng)域內(nèi)有諸多投資的朗瑪峰創(chuàng)投投資經(jīng)理鐘麗萍表示：在未來的五年內(nèi)，AR的主要應(yīng)用還是在B端。

再回顧2016年，年中的時(shí)候，任天堂出品的AR游戲《Pokémon Go》的火爆，讓更多的人認(rèn)識(shí)到對(duì)他們來說有點(diǎn)神奇的黑科技AR。

如果今年的《Pokémon Go》起到一個(gè)教育用戶的作用，那么之后各個(gè)垂直行業(yè)的商業(yè)應(yīng)用的涌現(xiàn)，或許預(yù)示著明年對(duì)于AR來說，是非同尋常的一年。

小編帶大家梳理一下AR和各個(gè)垂直行業(yè)應(yīng)用的結(jié)合。

AR購(gòu)物

雙十一淘寶推出Buy+購(gòu)物體驗(yàn)，隨后京東推出了一款基于谷歌Tangao技術(shù)開發(fā)的AR購(gòu)物應(yīng)用——JD Dream。這個(gè)AR應(yīng)用主要針對(duì)家居家裝，用戶可挑選該場(chǎng)館中的虛擬家居產(chǎn)品，并在手機(jī)上看到真實(shí)空間中1:1的擺放效果。

因?yàn)锳R技術(shù)是可以將虛擬的物體直接疊加到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的一種技術(shù)，所以它能在一定程度上消除網(wǎng)上購(gòu)物的不確定性。而AR和B端電商購(gòu)物的結(jié)合，可以有針對(duì)性的解決消費(fèi)者這一塊的痛點(diǎn)，將線上購(gòu)物和線下場(chǎng)景體驗(yàn)融合在一起。

AR汽車行業(yè)

AR還有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是，它能夠把數(shù)字虛擬信息盡可能的擴(kuò)展到你眼前的現(xiàn)實(shí)世界中。對(duì)于汽車行業(yè)來說， AR技術(shù)可以取代傳統(tǒng)的儀表盤，將汽車的行駛速度、導(dǎo)航數(shù)據(jù)、路況信息直接投射到前擋風(fēng)玻璃，甚至是路面上。

如果行駛的過程中手機(jī)收到信息，也可以在眼前的“虛擬屏幕”上顯現(xiàn)，讓司機(jī)更加專注于眼前。

之前特斯拉從微軟挖來HoloLens的視覺專家和設(shè)計(jì)師，當(dāng)時(shí)我們就猜測(cè)特斯拉很有可能會(huì)推出類似上面描述的AR產(chǎn)品服務(wù)。

AR培訓(xùn)

在職業(yè)培訓(xùn)方面，AR是一大利器，它讓某些特殊行業(yè)受訓(xùn)的人員不必置身于充滿風(fēng)險(xiǎn)的真實(shí)環(huán)境中。

尤其是在醫(yī)療方面，AR可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程治療教育培訓(xùn)。先用CT或MRI掃描病人，然后利用仿真技術(shù)和3D建模技術(shù)，生成虛擬的人體，外科醫(yī)生通過AR技術(shù)，可以用真實(shí)手術(shù)工具在虛擬人體上進(jìn)行手術(shù)訓(xùn)練，并且在手術(shù)訓(xùn)練過程中進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)跟蹤。

此前日本一家航空公司和微軟達(dá)成合作，用它們的HoloLens設(shè)備對(duì)飛行員進(jìn)行培訓(xùn)。通過全息圖像來構(gòu)建飛機(jī)艙內(nèi)的場(chǎng)景，再配合語音引導(dǎo)，培訓(xùn)者可以直接在虛擬的機(jī)艙內(nèi)和虛擬的操作界面以及各種飛機(jī)零部件進(jìn)行交互，了解實(shí)際操作的過程。

AR兒童教育

在教育方面，AR能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松和直觀。現(xiàn)在AR和教育結(jié)合主要表現(xiàn)在AR圖書、AR學(xué)習(xí)卡牌、AR課程教學(xué)等內(nèi)容上。以AR圖書為例，通過手機(jī)或者其他硬件設(shè)備掃描經(jīng)過特制的圖片，可以看到被建模好的3D形象從書里跳出來，兒童可以和這些虛擬的形象進(jìn)行語言和動(dòng)作上的交互，并且通過這種交互來學(xué)習(xí)一些趣味性比較強(qiáng)的知識(shí)。

再以比較復(fù)雜的化學(xué)學(xué)習(xí)為例，借助AR技術(shù)，學(xué)生可以直接接觸到各種虛擬的化學(xué)元素，根據(jù)指示拆解學(xué)習(xí)化學(xué)分子的知識(shí)，同時(shí)還可以制作更復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)模型，深入觀察化學(xué)過程等。

AR和教育的結(jié)合讓傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)更加直觀可視化，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也更加容易理解一些抽象無法描述的知識(shí)內(nèi)容。

AR工業(yè)生產(chǎn)

AR的可視化在工業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮重大的作用，極大地提高生產(chǎn)的效率。比如在操作繁雜步驟多的飛機(jī)制造領(lǐng)域，讓工作人員戴上AR眼鏡后，整個(gè)流程會(huì)直接投射到眼前，工作人員可以一邊對(duì)照著全息畫面的流程，一邊工作，避免出錯(cuò)。

再比如一些比較復(fù)雜的工業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)中，通過AR技術(shù)，設(shè)計(jì)人員把擬建中的生產(chǎn)流程在真實(shí)世界中精確地展示出來，可以實(shí)時(shí)的查看工業(yè)設(shè)計(jì)的效果如何。以生產(chǎn)汽車為例，工程師可以對(duì)照著效果圖，把設(shè)備生產(chǎn)線，半成品以及成品等，精確地?cái)[放到車間的指定位置。

總結(jié)

除了上面介紹的幾個(gè)具有代表性的行業(yè)應(yīng)用之外，AR和VR一樣也是包羅萬象，它可以和許多傳統(tǒng)的垂直行業(yè)相結(jié)合，幫助解決這些行業(yè)長(zhǎng)期存在的一些痛點(diǎn)問題。

從整個(gè)行業(yè)的發(fā)展來看，現(xiàn)在AR在TOB端的應(yīng)用其實(shí)更加廣泛，發(fā)展前景更好。但是在一些類似教育、購(gòu)物的行業(yè)應(yīng)用中，現(xiàn)階段還是需要積累一定量的用戶，因?yàn)锳R技術(shù)最終還是要落地在這些普通的C端用戶上，而只有海量的用戶才有極高的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率。不過，現(xiàn)階段AR在TOB端的應(yīng)用其實(shí)也是在潛移默化的培育消費(fèi)者，為日后的爆發(fā)做積累。

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