黑晶VR徐強(qiáng):VR教育先抓核心陣地,快速攻占學(xué)校
對于黑晶和徐強(qiáng)來說,核心戰(zhàn)略就是集中一切資源優(yōu)勢發(fā)展VR教育。
教師,傳道授業(yè)解惑也。不過,隨著技術(shù)的變遷發(fā)展,對于老師們來說,從最早的板書、投影到包括視頻、圖片在內(nèi)的數(shù)字教室,再到今天正在一點(diǎn)點(diǎn)侵入校園的VR教育,教育的形式愈加豐富多彩,
毋庸置疑,虛擬現(xiàn)實(shí)所特有的沉浸式體驗(yàn)給教育打開了一扇新的窗口,同時(shí)也涌現(xiàn)出越來越多的VR創(chuàng)企,圍繞著VR教育探索出各自通向羅馬的大道。
創(chuàng)建于2008年的黑晶自然是其中的佼佼者,那么在VR教育上頗有建樹的他們,又是如何去看待現(xiàn)階段VR教育的發(fā)展呢?
天性不安分,早已為VR做好準(zhǔn)備
徐強(qiáng)是黑晶的創(chuàng)始人,他對自己的評價(jià)是:“不安分的人”。
上大學(xué)期間,徐強(qiáng)接觸到了編程以及3D交互相關(guān)的內(nèi)容,畢業(yè)之后,進(jìn)的第一家公司也是做虛擬仿真相關(guān)的。在權(quán)衡自己的專業(yè)能力以及職業(yè)規(guī)劃后,徐強(qiáng)在08年成立了黑晶,”從上學(xué)到出來創(chuàng)業(yè),我一直就不是一個按部就班的人,也習(xí)慣不了朝九晚五的上班生活。“
黑晶科技CEO徐強(qiáng)
當(dāng)VR對于很多人還是非常陌生的時(shí)候,徐強(qiáng)選擇從這個點(diǎn)切入,用他自己的話說,“這算是一種跨界融合吧,虛擬現(xiàn)實(shí)正好把自己的長處優(yōu)勢結(jié)合在一起。”
剛進(jìn)入到虛擬現(xiàn)實(shí)這個行業(yè)的時(shí)候,VR可以說是非常小眾,也不像現(xiàn)在整個行業(yè)都在“沸反盈天“的發(fā)展中,所以能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在,對于黑晶來說實(shí)屬不易。
“很多同行都熬走了,當(dāng)時(shí)的VR和現(xiàn)在也有很大不同。“不過即使在如此艱難的階段,徐強(qiáng)成功地帶領(lǐng)黑晶一點(diǎn)點(diǎn)壯大,”從08年到16年,我們在沒有任何外部融資的情況下,完全靠自己造血生存下來。“
在一路的“摸爬滾打”后,黑晶也如愿趕上了VR的躥紅和大火,“當(dāng)時(shí)那種感覺就是機(jī)遇來了,我們等了八年如果再錯過可能就是犯罪了。”
在經(jīng)歷幾次行業(yè)應(yīng)用探索創(chuàng)新以及轉(zhuǎn)型后,黑晶逐漸明確了現(xiàn)在兩大業(yè)務(wù)方向:教育和商業(yè)項(xiàng)目定制。
VR教育先抓核心陣地,攻占學(xué)校
眾所周知,教育市場一直是個香餑餑,而在VR教育方面,徐強(qiáng)表示明年市場會迎來爆發(fā),“今年下半年我們中標(biāo)的學(xué)校采購項(xiàng)目非常多,明顯感覺到整個市場逐漸起來了。”
在教育板塊上,徐強(qiáng)介紹,“我們先從2B切入,首先攻占學(xué)校;之后再出2C的方案,從城市向農(nóng)村發(fā)展,先抓核心陣地。“
目前,針對學(xué)校教育,黑晶在VR教育上主要三個模塊:輔助教師課程教學(xué)的VR超級教室、匹配國家政策方針的VR創(chuàng)客教育、以及科普興趣類為主的VR學(xué)習(xí)角。
VR超級教室硬件方案
以超級教室為例,這套系統(tǒng)包括教師集控、學(xué)生VR一體機(jī)、VR授課平臺以及相關(guān)的K12課程體系,老師可以通過控制學(xué)生所佩戴的頭顯來把握整個教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)度。其中,超級教室依據(jù)教學(xué)大綱“產(chǎn)教研”開發(fā)的海量VR課程,還獨(dú)家加入了手勢動作捕捉,而多人同空間課程也在他們研發(fā)計(jì)劃中。
VR學(xué)習(xí)一體機(jī)+手勢捕捉應(yīng)用
同時(shí)黑晶和教育部中央電教館一起在做VR教育的樣板學(xué)校,參與到國家標(biāo)準(zhǔn)的討論和制定中。當(dāng)然這也是他們獨(dú)有的一大優(yōu)勢,另外目前黑晶已經(jīng)有了相對完整的VR教育網(wǎng)絡(luò)渠道體系,”而且實(shí)際落地營收上我們也走在了前列,近幾個月時(shí)間這塊實(shí)際到賬的營收已經(jīng)在兩千萬以上了。“徐強(qiáng)認(rèn)為黑晶和一些初創(chuàng)的VR教育公司相比,保有的優(yōu)勢還是非常明顯的。
VR教育之外,在AR方面,黑晶也有嘗試探索。他們在2015年的時(shí)候推出過AR幼教的內(nèi)容,也和AR公司Realmax聯(lián)合推出AR超級教師。但徐強(qiáng)認(rèn)為AR市場爆發(fā)期還沒來,他們只是先提前做一些布局,等到合適的點(diǎn)再大規(guī)模推廣。”相比較VR,AR更多的是應(yīng)用在高教、職教以及培訓(xùn)方面,它可以解放工人的雙手,不過未來我們認(rèn)為在學(xué)校的場合中,AR和VR的內(nèi)容都會是標(biāo)配。“
VR超級教室上課現(xiàn)場
考慮學(xué)生們的生理健康,以及消除家長在VR教育上的顧慮,黑晶的VR課程內(nèi)容設(shè)計(jì)也是定量定頻的。綜合來看,VR教育在市場上的接受度還是非常高的,“畢竟這是一個不可阻擋的新潮流和趨勢。”徐強(qiáng)對于VR教育的前景信心十足。
黑晶堅(jiān)持做有門檻的VR商業(yè)軟硬件解決方案
教育之外,黑晶的另一個發(fā)展大方向就是VR商業(yè)定制開發(fā),徐強(qiáng)透露他們在這塊內(nèi)容的選擇上會關(guān)注能夠產(chǎn)生門檻的行業(yè)。“在VR+軍事這個領(lǐng)域內(nèi)的探索我們就很靠前,目前也給軍方交付一些VR內(nèi)容,軍民融合的背景下,它的市場潛力非常大,而且一旦進(jìn)入其中,也很容易建立門檻。”
黑晶VR商業(yè)定制—吉利汽車虛擬駕駛
再就是VR培訓(xùn)營銷,黑晶此前剛剛給吉利汽車交付了十幾臺大型滑軌設(shè)備,用作汽車VR體驗(yàn)。值得注意的是,在VR商業(yè)定制開發(fā)上,黑晶具備很強(qiáng)的軟硬件一體化開發(fā)能力。“以吉利為例,從設(shè)備的外觀到機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、再到內(nèi)容和系統(tǒng)的聯(lián)動,都是由我們團(tuán)隊(duì)自主完成的,為了達(dá)到最佳的VR體驗(yàn),我們堅(jiān)持軟硬件的一體化。”
而且黑晶也有專門的導(dǎo)演團(tuán)隊(duì),在內(nèi)容上將三維制作與綠布拍攝融合,通過VR技術(shù)打造一種全新的敘事方式
黑晶VR商業(yè)定制—吉利汽車虛擬駕駛
雖然最終效果很好,但是這其中也有不少坑,徐強(qiáng)提到,從軟件到硬件的整合其實(shí)有很深的坑,對開發(fā)內(nèi)容以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)的規(guī)劃要求很高。“所以,黑晶現(xiàn)階段技術(shù)研發(fā)人員依然占比最多。“
除此之外,像VR旅游、地產(chǎn)這些商業(yè)內(nèi)容項(xiàng)目黑晶也早有嘗試,以VR房產(chǎn)為例,在徐強(qiáng)看來,“你做VR地產(chǎn),即使干上七八年,但是新成立的小公司團(tuán)隊(duì)依然可以用低價(jià)策略中標(biāo)。”這和徐強(qiáng)一直堅(jiān)持做有門檻的商業(yè)化內(nèi)容截然相反。
所以黑晶在經(jīng)歷過早期的VR商業(yè)化探索后,最終選擇了能夠產(chǎn)生技術(shù)門檻的VR商業(yè)項(xiàng)目定制作為發(fā)展重點(diǎn)。
結(jié)語:
“我們整體的戰(zhàn)略規(guī)劃就是教育為主、商業(yè)為輔的思路,后期計(jì)劃是繼續(xù)擴(kuò)展市場,真正將VR教育做大做好。”
而對于黑晶和徐強(qiáng)來說,核心戰(zhàn)略就是集中一切資源優(yōu)勢發(fā)展VR教育,同時(shí)再去做有門檻的VR商業(yè)定制應(yīng)用。
可以看到,隨著越來越多的公司投入到VR教育這塊香餑餑中,一方面帶動了市場的快速成長,但是也互相給對方帶來了不少的競爭壓力。作為VR教育行業(yè)排頭兵的黑晶,在VR教育市場爆發(fā)之際,還能夠給傳統(tǒng)教育帶來哪些驚喜,我們可以拭目以待。
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