Siri、小冰等人工智能系統(tǒng)的智力水平如何?還不如6歲的孩童
人工智能還是人工智障?我們用數(shù)據(jù)說話。
一直以來,因?yàn)?span id="p0xu6beiaw" class='wp_keywordlink_affiliate'>人工智能的某些表現(xiàn),“人工智障”經(jīng)常被人們掛在嘴邊作為對(duì)其的稱呼。而就在最近,一組數(shù)據(jù)讓我們看到了一些人工智能產(chǎn)品的“智商水平”。
日前,中國科學(xué)院虛擬經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心在2017年Annals of Data Science期刊上發(fā)表了一篇論文,由計(jì)算機(jī)博士,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化論作者劉鋒,中國科學(xué)院虛擬經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心主任石勇教授,中國科學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉穎副教授組成的研究團(tuán)隊(duì)完成,題目是“人工智能的智商評(píng)測與智能等級(jí)研究”(Intelligence Quotient and Intelligence Grade of Artificial Intelligence)。
據(jù)了解,該論文的研究開始于2012,起源是解決2010年以來不斷日益高漲的人工智能威脅論,當(dāng)時(shí)的思路是能否通過對(duì)比研究人工智能系統(tǒng)的智商發(fā)展水平并與人類智商,為解決人工智能威脅論問題尋找定量的分析方法。
基于對(duì)馮·諾伊曼結(jié)構(gòu)、戴維·韋克斯勒人類智力模型等多種模型的參考,劉鋒他們提出建立“標(biāo)準(zhǔn)智能模型”,從知識(shí)的獲取、掌握、創(chuàng)新和反饋這四個(gè)維度來評(píng)價(jià)人工智能的“智商”,也便于統(tǒng)一描述人工智能系統(tǒng)和人類的特征和屬性。
此外,為了更好的分析AI,人類等智能體的智能水平,研究人員把“上面的4個(gè)維度又分成圖像、文字、聲音的識(shí)別和輸出,常識(shí)、計(jì)算、翻譯、排列,創(chuàng)作、挑選、猜測、發(fā)現(xiàn)等15個(gè)小分類,從更多維度評(píng)測AI,人類的智能。
在2014年和2016年,研究人員分別對(duì)谷歌、微軟、百度等多個(gè)AI系統(tǒng)和3個(gè)不同年齡段人類進(jìn)行了測試。測試結(jié)果如下:
我們可以看到,經(jīng)過兩年的時(shí)間,雖然各科技企業(yè)人工智能技術(shù)的“智能”程度依舊不如6對(duì)的孩童,但是其中的成長速度卻是不容小覷的。
以上還只是對(duì)各科技企業(yè)人工智能系統(tǒng)的一個(gè)橫向比較。相比于以往,在今年的論文中,該研究團(tuán)隊(duì)基于這個(gè)模型也對(duì)人類,AI等智能系統(tǒng)進(jìn)行了等級(jí)分類,讓人們能夠更為直觀的看到人工智能系統(tǒng)的“智商”到底如何(I 知識(shí)信息接收,O知識(shí)信息輸出,S,知識(shí)信息掌握或存儲(chǔ),C 知識(shí)信息創(chuàng)新創(chuàng)造)。
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