浙大吳飛:人工智能具有學(xué)科滲透力,“AI人才缺口”是一個(gè)偽命題

韓璐 8年前 (2018-04-24)

在吳飛看來,計(jì)算機(jī)、軟件等學(xué)科均與AI有著緊密關(guān)系,目前社會(huì)上對(duì)人工智能需求有著明確指向,因此社會(huì)上對(duì)“AI人才”這一標(biāo)簽有了迫切需求。

人工智能雖有其學(xué)科獨(dú)立性,但同時(shí)也是具有很強(qiáng)滲透性和交叉性。2016年之前,人工智能還沒有這么熱,那時(shí)大家都覺得計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)等專業(yè)還是熱門專業(yè)?,F(xiàn)在人工智能一下子熱起來了,據(jù)說中國人工智能人才缺口達(dá)到了500萬,我認(rèn)為這是偽命題。原因在于很難明確定義什么是獨(dú)立于其他專業(yè)而存在的人工智能人才。”浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長、浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院人工智能研究所所長吳飛教授說到。

浙大吳飛:人工智能具有學(xué)科滲透力,“AI人才缺口”是一個(gè)偽命題

圖 | 浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長、浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院人工智能研究所所長吳飛教授

人工智能分為三階段,現(xiàn)在較為實(shí)用的是大數(shù)據(jù)智能

在人工智能的劃分上,學(xué)術(shù)圈和產(chǎn)業(yè)界有著不同的說法,譬如若人工智能-通用人工智能-強(qiáng)人工智能-超人工智能。

對(duì)于這個(gè)問題,吳飛教授較為傾向于領(lǐng)域人工智能、通用人工智能和混合增強(qiáng)智能。領(lǐng)域人工智能靠特定任務(wù)數(shù)據(jù)和規(guī)則驅(qū)動(dòng),通用人工智能具備自我學(xué)習(xí)、舉一反三的能力,至于混合增強(qiáng)智能,則是多種智能體的組合,如人類智能+機(jī)器智能的有機(jī)組合,如達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人和IBM Watson輔助醫(yī)生看病等等。

此前,AlphaGo Zero從空白狀態(tài)學(xué)起,在無任何人類輸入的條件下迅速自學(xué)圍棋,并以100:0的戰(zhàn)績擊敗“前輩”。看到AlphaGo Zero的“自我學(xué)習(xí)”,業(yè)內(nèi)就有人思考,這是不是就是通用人工智能?

浙大吳飛:人工智能具有學(xué)科滲透力,“AI人才缺口”是一個(gè)偽命題

對(duì)此,吳飛教授表示不認(rèn)同。在他看來,在這一“自我學(xué)習(xí)”之前,人類會(huì)向其告知圍棋的相關(guān)規(guī)則,包括勝敗評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)等等。AlphaGo Zero在“規(guī)則有限、目標(biāo)明確”的條件下,自我對(duì)弈了2900萬次,因此AlphaGo Zero依舊是由大數(shù)據(jù)所驅(qū)動(dòng)的,是大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的規(guī)則有限、目標(biāo)明確且模式可枚舉的人工智能。也就是說,這依舊是領(lǐng)域人工智能的一種典型算法。

在吳飛教授眼中,通用人工智能只體現(xiàn)在人類身上,而想要打造通用人工智能系統(tǒng),除非將人類大腦全面解析。“現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)中運(yùn)用最多且最為有效的是以深度學(xué)習(xí)為代表、面向特定任務(wù)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)算法,即大數(shù)據(jù)智能(弱人工智能)。

大數(shù)據(jù)智能下,企業(yè)高校從各司其事到抱團(tuán)合作

理論研究需要數(shù)據(jù)、訓(xùn)練算法需要數(shù)據(jù)、技術(shù)應(yīng)用需要數(shù)據(jù)……在智能化時(shí)代,數(shù)據(jù)就是“石油”般的存在。

在這一階段,因?yàn)槭怯纱髷?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),所以人工智能需要很多標(biāo)注數(shù)據(jù)。“在這方面,擁有大量數(shù)據(jù)的公司走在了高校的前面,他們可以做出高性能的人工智能算法,搭建非常漂亮的人工智能應(yīng)用。”吳飛教授表示。

不過,人工智能產(chǎn)業(yè)所需要的不僅僅是會(huì)研發(fā)AI算法、搭建AI應(yīng)用的科技企業(yè),“如果人工智能僅僅是基于大數(shù)據(jù)的人工智能,那就有失偏頗,高校更多的發(fā)展空間就是人工智能其他方向的技術(shù)理論的研究,和核心技術(shù)的攻關(guān)。

浙大吳飛:人工智能具有學(xué)科滲透力,“AI人才缺口”是一個(gè)偽命題

從相關(guān)動(dòng)態(tài)來看,我們可以很明顯的看出,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合已成為了一種必然趨勢(shì)。譬如科大訊飛,已經(jīng)與包括中科院、清華大學(xué)在內(nèi)的20多所高校研究院等共同合作建立了實(shí)驗(yàn)室,從事智能語音的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用方向開發(fā)。

在當(dāng)前的環(huán)境內(nèi),高校研究院有自己的事情,企業(yè)也有著自己的需求。在這樣的背景下,如果高校研究院和企業(yè)能夠結(jié)合起來,瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)智能的一些不足、非大數(shù)據(jù)智能所不能解決的算法上進(jìn)行合作,這也是一個(gè)很好的合作點(diǎn)。

與此同時(shí),吳飛教授也明確補(bǔ)充到,在當(dāng)前的環(huán)境下,于高校而言,培養(yǎng)人才是最大、最重要的任務(wù)。

這不禁讓我們想到了當(dāng)前AI產(chǎn)業(yè)界人才稀缺的現(xiàn)狀。

浙大吳飛:人工智能具有學(xué)科滲透力,“AI人才缺口”是一個(gè)偽命題

AI是一門滲透性強(qiáng)的交叉學(xué)科,“AI人才缺口”是個(gè)偽命題

人工智能孵化器ElementAI基于Linkeln和各大會(huì)議的專家數(shù)據(jù),對(duì)中、美、加、德、日等主流國家的AI人才做了一份統(tǒng)計(jì)。結(jié)果顯示,全世界大約有2.2萬名擁有博士學(xué)位的AI從業(yè)人員和研究人員,以及5400位AI專家,中國以總?cè)藬?shù)619人位列第7。

另外,騰訊研究院聯(lián)合Boss直聘發(fā)布《2017全球AI人才白皮書》,其中顯示,僅在2017年的前10個(gè)月,AI人才需求量已經(jīng)達(dá)到2016年的近兩倍,2015年的5.3倍,年復(fù)合增長率超過200%……

從這些數(shù)據(jù)來看,國內(nèi)AI人才急缺,但吳飛教授卻提出了自己的看法。

吳飛教授認(rèn)為,人工智能雖具有一定的學(xué)科獨(dú)立性,但是更多意義上是和其他學(xué)科交叉和滲透在一起,如計(jì)算機(jī)學(xué)科、控制學(xué)科等等都是能體現(xiàn)人工智能專業(yè)性的學(xué)科。只不過,國內(nèi)沒有一個(gè)專業(yè)叫做人工智能,所以目前所有專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都沒有打上“人工智能”的標(biāo)簽。因此,前些日子媒體所言人工智能人才缺口500萬這一數(shù)字的計(jì)算口徑并不科學(xué)。

此外,不僅僅是計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè),吳飛教授也補(bǔ)充道,諸如農(nóng)業(yè)、交通、管理等學(xué)科,只需在領(lǐng)域人才培養(yǎng)中添加人工智能要素,形成智能+X人才,對(duì)于人工智能人才培養(yǎng)也是一種有力補(bǔ)充。

特邀報(bào)告:“數(shù)據(jù)、知識(shí)和行為交互下的智能學(xué)習(xí)”

吳飛教授受邀在5月12日于揚(yáng)州舉辦的第十九屆全國圖象圖形學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上作題為“數(shù)據(jù)、知識(shí)和行為交互下的智能學(xué)習(xí)”的報(bào)告。該會(huì)議由中國圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)主辦,揚(yáng)州大學(xué)承辦,是中國圖象圖形學(xué)學(xué)會(huì)主辦的最高級(jí)別的系列國內(nèi)會(huì)議。

在吳飛教授看來,人工智能中,知識(shí)引導(dǎo)方法長于推理(但是其難以拓展)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模型擅于預(yù)測(cè)識(shí)別(但是其過程難以理解)、策略學(xué)習(xí)手段能對(duì)未知空間進(jìn)行探索(但其依賴于搜索策略)。他將在大會(huì)上探討數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)中歸納、知識(shí)指導(dǎo)下演繹和行為強(qiáng)化內(nèi)規(guī)劃相互融合而進(jìn)行智能學(xué)習(xí)途徑。

最后,記得關(guān)注微信公眾號(hào):鎂客網(wǎng)(im2maker),更多干貨在等你!

鎂客網(wǎng)


科技 | 人文 | 行業(yè)

微信ID:im2maker
長按識(shí)別二維碼關(guān)注

硬科技產(chǎn)業(yè)媒體

關(guān)注技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新

分享到