2018年5月25、26日，Arm、安芯教育“未來之芯”STEAM體驗(yàn)日南京站和上海站活動(dòng)分別在南京北京東路小學(xué)分校紅太陽(yáng)小學(xué)和上海閔行區(qū)太陽(yáng)花社成功舉辦。

2018年5月25日、26日，Arm、安芯教育“未來之芯”STEAM體驗(yàn)日南京站和上海站活動(dòng)分別在南京北京東路小學(xué)分校紅太陽(yáng)小學(xué)和上海閔行區(qū)太陽(yáng)花社成功舉辦。安芯教育和Arm的工程師走進(jìn)校園，為同學(xué)們講解人工智能可視化編程的知識(shí)并實(shí)操編程完成了兩個(gè)趣味創(chuàng)作項(xiàng)目。

Arm、安芯教育“未來之芯”計(jì)劃

“未來之芯”計(jì)劃是安芯教育和Arm共同推出的針對(duì)中小學(xué)的人工智能（AI）STEAM教育計(jì)劃，整個(gè)計(jì)劃以最新的人工智能技術(shù)為基礎(chǔ)，打造簡(jiǎn)單易用的AI可視化開發(fā)平臺(tái)、豐富多彩的AI套件和課程；課程內(nèi)容充分結(jié)合K12學(xué)生特點(diǎn)，并融入了最新的人工智能技術(shù)和中小學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)。

“未來之芯”計(jì)劃旨在通過AI編程學(xué)習(xí)、AI項(xiàng)目制作創(chuàng)作實(shí)踐，使學(xué)生真正接觸和掌握最新的人工智能技術(shù)，培養(yǎng)和提升學(xué)生的編程思考、動(dòng)手創(chuàng)造、探究創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和科技素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。

南京站實(shí)況

圖 | 江北新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育辦王科長(zhǎng)致辭

江北新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育辦、江北新區(qū)宣傳部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、紅太陽(yáng)小學(xué)張校長(zhǎng)出席了活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。事業(yè)局教育辦王科長(zhǎng)發(fā)表致辭，他表示非常開心今天能夠和同學(xué)們一起體驗(yàn)AI STEAM教學(xué)，STEAM教學(xué)強(qiáng)調(diào)綜合知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，對(duì)科學(xué)教育能發(fā)揮非常有益的作用，希望今后能看到更多這樣的課程走進(jìn)學(xué)校，為學(xué)校的科技教學(xué)所用。

圖 | 紅太陽(yáng)小學(xué)張校長(zhǎng)講話

隨后，紅太陽(yáng)小學(xué)張校長(zhǎng)發(fā)表了講話，他對(duì)參加體驗(yàn)日的同學(xué)們說到：未來是科技的時(shí)代，是人工智能的時(shí)代，編程學(xué)習(xí)、AI學(xué)習(xí)對(duì)于你們未來是至關(guān)重要的，希望同學(xué)們珍惜這次體驗(yàn)日的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，為你們的未來打好基礎(chǔ)。

同時(shí)，張校長(zhǎng)也表達(dá)了對(duì)這次活動(dòng)主辦方的支持和感謝。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友們熱情高漲，非常認(rèn)真地聽取老師的講解，看到通過自己的編程可以點(diǎn)亮LED燈顯示一個(gè)笑臉，孩子們的臉上綻放出了純真的笑容。

孩子們通過短短一節(jié)課的時(shí)間，就體驗(yàn)了兩個(gè)非常有趣的項(xiàng)目案例，用游戲化的方式學(xué)習(xí)了AI編程知識(shí)和應(yīng)用。

學(xué)校的校長(zhǎng)和老師都對(duì)本次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，張校長(zhǎng)表示，希望未來可以有更多年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)這種AI課程，也希望學(xué)生能夠有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入到人工智能、智能制造企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們可以體驗(yàn)最新的科技成果和應(yīng)用。

上海站實(shí)況

參加上海站“未來之芯”體驗(yàn)日的小朋友一開始對(duì)可視化編程并不太熟悉，在授課老師盛老師的耐心講解和引導(dǎo)之下，孩子們開始理解硬件和軟件的關(guān)系，輸入和輸出的一些基本概念等知識(shí)。短短的一小時(shí)概念授課和圖形化編程實(shí)操，讓孩子們對(duì)編程開始產(chǎn)生興趣。

搖一搖就可以出現(xiàn)一個(gè)隨機(jī)的數(shù)字；看誰(shuí)搶的快，箭頭就指向誰(shuí)。同學(xué)們?cè)趭蕵坊?、游戲化的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)了編程思維，培養(yǎng)了對(duì)編程的興趣，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，大家依然興趣盎然。

安芯教育全面投入布局STEAM

安芯教育作為Arm在教育領(lǐng)域的生態(tài)企業(yè)，自成立以來，根植Arm生態(tài)圈，與Arm共同推動(dòng)基于Arm技術(shù)的復(fù)合型人才培養(yǎng)事業(yè)落地。

安芯教育自2018年初就已經(jīng)開始著手開展STEAM相關(guān)研發(fā)計(jì)劃和實(shí)施，基于Arm英國(guó)課程資源，進(jìn)一步完善針對(duì)青少年在科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)(Art)和數(shù)學(xué)（Mathematics）領(lǐng)域創(chuàng)新能力素質(zhì)培養(yǎng)的課程體系，研發(fā)人工智能STEAM課程及配套的教學(xué)資料，建立有效的教學(xué)方式和教學(xué)方法。

未來，安芯教育將充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷整合和培育新的創(chuàng)新教育資源和渠道，共建以“Arm+創(chuàng)新”為核心的STEAM教育生態(tài)，為中國(guó)STEAM教育添磚加瓦，助力中國(guó)下一代技術(shù)工程師教育事業(yè)。

安芯教育社會(huì)責(zé)任

安芯教育專注前沿技術(shù)，致力于復(fù)合型技術(shù)人才培養(yǎng)，安芯教育CEO王翔表示：教育面前，人人平等，所以安芯每年都會(huì)圍繞科技教育，人才培養(yǎng)組織一些公益活動(dòng)：為Arm師資培訓(xùn)捐贈(zèng)設(shè)備設(shè)施和解決方案；組織“一帶一路”留學(xué)生交流體驗(yàn)活動(dòng)；開展殘疾人VR體驗(yàn)日活動(dòng)；積極參加和協(xié)辦具有國(guó)際影響力的科技創(chuàng)新大賽；共同建設(shè)公共實(shí)驗(yàn)室等。

除了南京和上海，近日，安芯教育聯(lián)合Arm將在全國(guó)范圍內(nèi)多個(gè)城市與中小學(xué)校合作開展STEAM“未來之芯”公益體驗(yàn)日活動(dòng)，將AI教育帶給中小學(xué)的孩子們，讓他們體驗(yàn)科技的力量、認(rèn)識(shí)編程思維、體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，激發(fā)他們對(duì)科技的好奇和興趣。

Arm STEAM由來已久

自2015年起，Arm就開始通過各種方式支持全球的STEAM教育，為英國(guó)12歲的孩子提供免費(fèi)的可編程開發(fā)套件，聯(lián)合發(fā)起信托基金，支持非營(yíng)利性的code club等，幫助全球范圍的青少年學(xué)會(huì)編程。

Arm教育布局

Arm教育通過線上平臺(tái)和線下的研討會(huì)、大賽、師資培訓(xùn)等活動(dòng)為教育者、學(xué)生和研究人員提供教學(xué)資料、硬件平臺(tái)、軟件開發(fā)工具、IP，課程等資源，截止到2018年4月，全國(guó)有1439門高校課程都使用了Arm技術(shù)和教育套件，覆蓋全國(guó)34省的超過550所高校。

2018年初，Arm大學(xué)計(jì)劃更名為Arm教育計(jì)劃，2018年4月10日，Arm教育生態(tài)部總監(jiān)陳煒參加了Arm涵養(yǎng)菁瓔·科創(chuàng)未來“中英國(guó)際教育研討會(huì)暨第三屆“牛劍精英學(xué)子”赴華文化交流項(xiàng)目啟動(dòng)儀式并發(fā)表了演講，正式公開宣布Arm教育全面啟動(dòng)中小學(xué)計(jì)劃，安芯教育與Arm共建STEAM教育生態(tài)，共同打造Arm“未來之芯”的教育計(jì)劃，聚力下一代人工智能和物聯(lián)網(wǎng)工程師的培養(yǎng)。

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