助力人才培養(yǎng),開(kāi)啟人工智能科普教育新革命

韓平 7年前 (2018-08-19)

第27屆中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯HTC計(jì)算機(jī)表演賽完美收官。

2018年8月18 -19日,第27屆中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯HTC計(jì)算機(jī)表演賽(以下稱“表演賽”)在北京正式拉開(kāi)序幕。近千名從全國(guó)各分賽區(qū)脫穎而出的優(yōu)秀選手,在祖國(guó)首都為期兩天的比賽中一爭(zhēng)高下。

助力人才培養(yǎng),開(kāi)啟人工智能科普教育新革命

(第27屆計(jì)算機(jī)表演賽全國(guó)總決賽成功舉辦)

由工信部、衛(wèi)健委、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)殘聯(lián)、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)、中國(guó)科協(xié)、兒基會(huì)、關(guān)工委聯(lián)合發(fā)起、共同主辦,威盛電子承辦并攜手HTC共同贊助,中央電視臺(tái)特別支持的表演賽,是建國(guó)以來(lái)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、普及面最廣、科技含量最高、公益性最強(qiáng)的兒童青少年的信息化普及教育活動(dòng)。二十多年來(lái),表演賽已經(jīng)歷中華學(xué)習(xí)機(jī)、家庭計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)三個(gè)重要階段。每屆參賽選手超過(guò)500萬(wàn),培訓(xùn)教師萬(wàn)余人,覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)賽區(qū),用實(shí)際行動(dòng)踐行了鄧小平“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”的號(hào)召。

現(xiàn)如今,科技迅猛發(fā)展日新月異,人工智能已經(jīng)成為當(dāng)今世界的符號(hào),全球搶占創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,為躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列,人工智能領(lǐng)域人才的培養(yǎng)已成為重中之重。2017年,國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,指明了人工智能發(fā)展的重要性和發(fā)展方向。為響應(yīng)新時(shí)代號(hào)召,表演賽全面創(chuàng)新,進(jìn)入人工智能新階段,以多樣化的形式開(kāi)啟了人工智能科普教育活動(dòng)的新篇章。

第27屆計(jì)算機(jī)表演賽傾力打造了以智能任務(wù)編程賽、人工智能挑戰(zhàn)賽和無(wú)人駕駛對(duì)抗賽為主體的人工智能賽事體系。為選手提供了一個(gè)涵蓋人工智能編程基礎(chǔ)、人工智能作品設(shè)計(jì)制作,進(jìn)而上升至人工智能綜合應(yīng)用的由基礎(chǔ)到高階的全方位人工智能科普教育平臺(tái)。凸顯出表演賽獨(dú)特的創(chuàng)新性、時(shí)代性和先進(jìn)性。

基礎(chǔ)較量,人工智能基本技能大比拼

表演賽首日,迎來(lái)的是智能編程任務(wù)賽的角逐。智能編程任務(wù)賽是學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)的基礎(chǔ),鍛煉選手們的人工智能編程思維能力,掌握人工智能基本編程技能。比賽過(guò)程中,選手通過(guò)人工智能圖形化編程和人工智能主控板實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)比賽任務(wù)。

高中組的編程任務(wù)要求選手利用語(yǔ)音識(shí)別控制雙位數(shù)碼管,使數(shù)碼管能夠顯示數(shù)字的變化。初中組的任務(wù)是制作語(yǔ)音識(shí)別警報(bào)器,當(dāng)識(shí)別到“解除”命令時(shí),警告系統(tǒng)關(guān)閉,識(shí)別到“開(kāi)啟”命令時(shí),警告系統(tǒng)開(kāi)啟,繼續(xù)執(zhí)行相應(yīng)任務(wù)。

表演賽從人工智能科普教育出發(fā),進(jìn)一步夯實(shí)中小學(xué)生人工智能基礎(chǔ)知識(shí),為進(jìn)階性人工智能的學(xué)習(xí)鋪下道路。來(lái)自全國(guó)各地的選手們齊聚一堂,展開(kāi)了一場(chǎng)人工智能基本技能大比拼。

西安市蓮湖區(qū)慶安小學(xué)的李雯老師告訴記者:“參加表演賽的孩子們從認(rèn)識(shí)、接觸到實(shí)際操作,對(duì)人工智能有了一定的了解。表演賽免費(fèi)提供的創(chuàng)造栗人工智能編程軟件,讓孩子們通過(guò)圖形化編程的形式掌握了人工智能編程原理,把之前艱澀、難以掌握的人工智能編程學(xué)習(xí)打造成孩子們愛(ài)學(xué)、易學(xué)的模式。“慶安小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生張顥鏵小朋友對(duì)記者說(shuō),在參加表演賽前,他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò),自己這么小的年齡就可以學(xué)習(xí)人工智能編程。創(chuàng)造栗人工智能編程軟件的圖形化操作界面,讓他覺(jué)得編程的過(guò)程就象碼積木,在即使沒(méi)有老師過(guò)多指導(dǎo)的情況下也能迅速看懂、學(xué)會(huì)。

首日的比賽,緊張而有序,最終內(nèi)蒙古賽區(qū)的丁征宇、上海賽區(qū)的管理同學(xué)分別在高中組和初中組的智能任務(wù)編程賽中獲得滿分的好成績(jī)。

進(jìn)階角逐,智能民間藝術(shù)傳承者的創(chuàng)意空間

8月19日,在北京航天航空大學(xué)體育館的賽場(chǎng)上,如火如荼的人工智能挑戰(zhàn)賽,贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。人工智能挑戰(zhàn)賽,旨在讓選手們?cè)谡莆杖斯ぶ悄芑A(chǔ)技能后,進(jìn)階性地將人工智能知識(shí)與技能運(yùn)用到實(shí)際。來(lái)自全國(guó)各省的85支優(yōu)秀隊(duì)伍,終于在此刻揭開(kāi)神秘面紗,用人工智能展現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)的絢麗多姿。

習(xí)主席在十九大發(fā)言中提到,要“堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”,要“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。”民間藝術(shù)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)是祖國(guó)新一代的歷史使命。在人工智能飛速發(fā)展的今天,用尖端科技展現(xiàn)家鄉(xiāng)的民間藝術(shù),用人工智能傳承藝術(shù)背后的文化底蘊(yùn),是本屆人工智能挑戰(zhàn)賽的目標(biāo)。

在圍繞“智能民間藝術(shù)傳承者”這一大核心主題下,選手們運(yùn)用組委會(huì)提供的“創(chuàng)造栗”套件,將人工智能應(yīng)用技術(shù),結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念、各種軟硬件資源,將自己心目中家鄉(xiāng)最美的一面變成現(xiàn)實(shí)。這款神奇的“創(chuàng)造栗”套件,由威盛電子為表演賽選手們免費(fèi)提供,軟硬件搭載了人工智能模塊,通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的圖形化編程,可以進(jìn)行人工智能運(yùn)算,極易的幫助選手們創(chuàng)作出傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作品。

聞喜花饃是山西省運(yùn)城市聞喜縣有千年歷史的傳統(tǒng)名點(diǎn),更是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。太原市迎澤區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)特別制作了“聞喜花饃智能傳承者”,以生動(dòng)地跑馬燈形式,結(jié)合人工智能語(yǔ)音識(shí)別和傳感器,將花饃背后的文化和歷史濃縮進(jìn)精致的作品,通過(guò)語(yǔ)音介紹讓更多的人知道和了解“花饃”,向世人開(kāi)啟了一個(gè)了解非遺的窗口。

助力人才培養(yǎng),開(kāi)啟人工智能科普教育新革命

河南洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)作的“AI梨園”,通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別、色彩識(shí)別、紅外感應(yīng)、震動(dòng)傳感,呈現(xiàn)了一個(gè)智能戲臺(tái)。戲臺(tái)不僅可以自動(dòng)感應(yīng)到觀眾,開(kāi)啟舞臺(tái),讓觀眾通過(guò)語(yǔ)音命令選擇自己想要觀賞的劇目,還可以通過(guò)顏色識(shí)別向觀眾講述各種色彩在傳統(tǒng)文化中的代表和含義。“AI梨園”通過(guò)人工智能技術(shù)使傳統(tǒng)的戲劇舞臺(tái)煥發(fā)出新的風(fēng)采。

助力人才培養(yǎng),開(kāi)啟人工智能科普教育新革命

“盛世元宵”、“草原之星”、“智能龍舟”,參賽選手們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,運(yùn)用人工智能基本技能,為自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化賦予新的生命。

高階對(duì)抗,無(wú)人駕駛技術(shù)場(chǎng)景化應(yīng)對(duì)自如

在19日的賽場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)觀眾一同目睹了目前在國(guó)際上討論和研究最廣泛的人工智能應(yīng)用場(chǎng)景——無(wú)人駕駛智能車(chē)。本屆表演賽首次設(shè)立無(wú)人駕駛對(duì)抗賽,讓較高水平的選手們通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,感受當(dāng)下最熱門(mén)人工智能應(yīng)用,為選手們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想搭橋鋪路。

比賽當(dāng)天,北航體育館無(wú)人駕駛對(duì)抗賽的賽道宛如路考現(xiàn)場(chǎng)。拐彎直行、通過(guò)人行橫道、限速80、識(shí)別交通信號(hào)燈……這一系列自動(dòng)行駛、自動(dòng)避障、自動(dòng)停車(chē)、識(shí)別路標(biāo)等的動(dòng)作,在小選手們親手制作的無(wú)人駕駛車(chē)上一一實(shí)現(xiàn),令在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們嘆為觀止。

據(jù)悉,此次無(wú)人駕駛對(duì)抗賽,旨在通過(guò)培養(yǎng)青少年的編程思維、創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,從而提升青少年對(duì)無(wú)人駕駛技術(shù)的整體認(rèn)知和應(yīng)用水平,為無(wú)人駕駛技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用培養(yǎng)人才。

助力人才培養(yǎng),開(kāi)啟人工智能科普教育新革命

第27屆中國(guó)兒童少年威盛中國(guó)芯HTC計(jì)算機(jī)表演賽在一片喝彩聲中落下帷幕。在人工智能成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新焦點(diǎn)的時(shí)代,表演賽除延續(xù)往屆賽事風(fēng)格外,更以人工智能科普教育為核心,重點(diǎn)引入人工智能內(nèi)容,為孩子們搭建以人工智能為主題的人工智能科普教育平臺(tái)。今天的表演賽是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),它開(kāi)啟了人工智能科普教育的革命,不斷推陳出新,助力國(guó)家人工智能人才培養(yǎng)。未來(lái),表演賽將成為更高的起點(diǎn),不斷探索與開(kāi)拓,為中國(guó)在未來(lái)人工智能領(lǐng)域搶占制高點(diǎn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

最后,記得關(guān)注微信公眾號(hào):鎂客網(wǎng)(im2maker),更多干貨在等你!

鎂客網(wǎng)


科技 | 人文 | 行業(yè)

微信ID:im2maker
長(zhǎng)按識(shí)別二維碼關(guān)注

硬科技產(chǎn)業(yè)媒體

關(guān)注技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新

分享到